TEAM
開始、停止、続行のフィードバック
このセッションは一緒に仕事をした事があり、フィードバックの送り合いに慣れている成熟したグループやチーム向けのエクササイズです。
定期的かつ効果的なフィードバックは、建設的な関係を築き、チームを繁栄させるための最も重要な要素の1つです。オープネス(風通しの良い状態)は信頼を生み、信頼はさらなるオープネスを生みます。フィードバックの目的は、グループがオープネスと信頼を築き、個人が自己認識と洞察力を身につける事をサポートする事です。常に思慮深く、グループのダイナミクスを高く意識して行う必要があります。対面形式でもオンライン形式でも実施可能です。
- 所要時間
60〜120分
- 参加人数
2〜40名以上
- 提供レベル
高
- 心理的安全性
ストレッチゾーン
- 用意するもの
付箋、ペンまたはマーカー、オンラインの場合はチャット、バーチャル付箋
進め方
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Step 1
- 少人数のチームに分けます。多人数の場合は4~6人程度のグループに分けましょう。
オンラインで行う場合はブレイクアウトルームを使用します。
このエクササイズは、成熟したチームを対象としています。沢山の時間をかけて一緒に仕事をし、様々な共通体験をしている事で必要なフィードバックを行う事ができます。
新しいチームや成熟していないチームには、「現在の印象(https://hij-toolbox.tds-g.biz/tool/feedback-current-strongest-impression/)」や「感謝を伝えるフィードバック(https://hij-toolbox.tds-g.biz/tool/feedback-i-appreciate/)」などのエクササイズを使用しましょう。
- 少人数のチームに分けます。多人数の場合は4~6人程度のグループに分けましょう。
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Step 2
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参加者に下記の指示をだします。
「あなたが話す人の名前を書いてください。 効果的なフィードバックの法則(https://hij-toolbox.tds-g.biz/tool/principles-of-effective-feedback/)を使い、その人のために次の文章を完成させてください。最後に自分の名前を書いてください。」
書く前に、3つの事項(開始、停止、続行)について考えます。各事項は、批判ではなく、ポジティブになる事を心がけるようにしてください。
◯◯さんへ、あなたにやってほしい事があります。
始めてほしい事は…
辞めてほしい事は…
やり続けてほしい事は…
署名
- オンラインの場合
- バーチャル付箋やチャット機能を使いましょう。オンラインプラットフォームを利用する場合はフィードバックを交換する方法を考えます。
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参加者に下記の指示をだします。
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Step 3
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各チーム、参加者1人につき1枚の付箋を使って上記の文章を完成させましょう。
参加者全員が書き終えたら、1人ずつ口頭でフィードバックを行い、付箋を相手に手渡します。
- オンラインの場合
- バーチャル付箋やチャット機能を使いましょう。オンラインプラットフォームを利用する場合はフィードバックを交換する方法を考えます。
提供のヒント:
フィードバックは相手に書きとめてもらうのではなく、書いたものを相手に手渡すと良いでしょう。読み上げながら付箋で相手に手渡す理由は、受け取っている人へ真摯に、あなたからのフィードバックに集中して受け取ってもらうためです。
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各チーム、参加者1人につき1枚の付箋を使って上記の文章を完成させましょう。
*テキスト作成:Hyper Island 出典元不明 参考:Marshall Rosenberg, Nonviolent Communication: A Language of Life(https://books.google.se/books/about/Nonviolent_Communication_A_Language_of_L.html?id=nY4tDDO93E8C&redir_esc=y&hl=ja)日本語訳:Hyper Island Japan Team